从日前中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》以来（据《人民日报》201.09.06报道），从中管高校、其他高等学校到各市、县机关和企事业单位再到乡镇（街道）和村（社区），都掀起了新一轮主题教育学习高潮。  7月16日，习近平总书记深入内蒙古一线调研指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时曾强调：“我主要看实效，文件关键在执行。要强化法规制度执行，不能打折扣，防止文件发了之后，却都挂在墙上、堆在档案柜里。”主题教育的指向已然十分明晰，就是要力戒形式主义、官僚主义。  对于广大党员干部和人民群众来说，此次主题教育带来的是值得满心期待的惊喜，一股聚焦形式主义、官僚主义等作风问题的务实之风扑面而来。群众的眼睛是雪亮的，不论是第一批还是第二批，广大党员干部尤其领导干部都要以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，重中之重就是力戒形式主义、官僚主义，这也是切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感的必然需求。  笔者注意到，意见指出，要突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育。可见抓紧牵牢领导干部这一“关键少数”的牛鼻子，依然是主题教育剔除形式主义、官僚主义的关键所在。一旦将机械式贯彻、遮掩式查摆、走秀式调研、闪避式担责等形式主义、官僚主义做派带到主题教育中来，那就是讳疾忌医，必然积重难返、病入膏肓。空谈误国、实干兴邦，对于“关键少数”而言，无疑心知肚明。真正在主题教育中剔除形式主义和官僚主义,领导干部这个“关键少数”必须努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。  因此，作为“关键少数”，在主题教育中首先要敢于刀刃向己，把自己摆进去、亮出来。对照干部群众提出的意见建议等，查找自身在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列给大家看，一项一项整改到位，杜绝纸上整改、虚假整改，防止只抓下级、不抓自身。只有这样才能率先垂范，做好带头人，方能带领广大党员干部通过开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，将主题教育开展得掷地有声、务实见效。
清廉网讯（杨鹏杰）

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